・国内外で使われている教材や子ども向けのニュースを使用する予定。

・子どもたちの興味や関心に合わせて、さまざまなトピックを取り上げながら、「読む」「聞く」「会話する」「長く話す」「書く」といった総合的な日本語能力を育みます。（コンテンツベース学習）

・自分が感じたことや考えていることについてある程度くわしく伝えられるようになることを目指します。

・読み手を意識した「伝える」ための書く活動を積極的に取り入れ、基本的な漢字を含めた読み書きができるようになることを目指します。